Működésfejlesztés - EFQM - válságkezelés

A TQM fejlesztési, mérési modellje

Mi az EFQM?:

European Foundation for Quality Management

 

 

Mi az EFQM modell?

az Eurpoean Excellence Award (Európai Kiválósági Díj) modellje.

 

 

...és magyarul? 

Kotta a szervezet működésének fejlesztésére.

Bár van ennél szakszerűbb megfogalmazás is, találóbb aligha!

 

 

Mire való?

 

Első rossz válasz: pályázatra.

Második rossz válasz: díjat nyerni.

Jó válasz: tükörbe nézni (önértékelni), majd a tapasztaltak alapján fejleszteni!

Így néz ki:

 

(Vigyázat ez nem az EFQM által használt hivatalos grafika!)

 

 

 

 

Mit üzen?

  1. Ez egy spirál, aminek az iránytangensét a folyamatos fejlesztés fémjelzi.
  2. A spirál függőleges tengelye az idő, amelyen a múlt trendjéből a jövő előrejelzéséig kell jutni!
  3.  A modell szíve a stratégia, amely definiálja az elérendő célokat (eredmények), s az ehhez felhasználandó adottságokat.

 

 

Hogyan használjuk?

 

1.     Készítünk egy gyors értékelést

Nincs két egyforma szervezet, nincs két egyforma diagnózis. Így persze a terápia sem lehet egyforma - ha elég közelről szemléljük a szervezetet.

Nem mindegy, hogy az EFQM nyolc alapelvének való megfelelés szórása mekkora, mint ahogy az sem mindegy, hogy hol a középérték, vagy melyik az legalacsonyabb elem. Ezek fontos szempontok a fejlesztési stratégia kidolgozásához.

 

 

 

2.     Megvizsgáljuk a stratégiát

A célrendszer szakmai kérdés, amit a felső vezetésnek kell „jobban tudnia". Mi csak a kidolgozás, nyomonkövetés, továbbfejlesztés módszertanát kínáljuk - de főként felhívjuk a figyelmet a jellemző törvényszerűségekre, pl. a mérésre, célindikátorokra, benchmarkingra, PDCA-, RADAR szempontokra, stb.

 

 

 

 

3.     Elkezdjük a fejlesztést

A „hogyan" kérdésre még egyszerű válaszolni, de a „mit" kérdés csak konkrét szervezet esetében, a tényleges helyzet alapján lehet megválaszolni. Nézzük hát a „hogyan"-t!

Vizsgáljuk

  • az alapelvek és a célok összhangját,
  • a célok és a benchmarking viszonyát,
  • mindezek kapcsolatát az eredményekkel,
  • s nem utolsósorban a fentiek viszonyát az adottságokhoz.

Ahol devianciát látunk, oda nyúlunk;

  • sok-sok oktatást tartunk (hiszen nem halat akarunk fogni, hanem halászni tanítunk),
  • teameket szervezünk (amelyekkel együtt dolgozunk),
  • s közben mérünk, mindent mérünk,
  • ami alapján kialakítjuk a nyomonkövetés, a kommunikáció, és a motiváció feltételeit.

 

 Ha ennél is többet akar tudni, küldjön egy e-mailt!

bernath.lajos@t-online.hu

 

2007.06.18.
web - Látványos Grafikai Művek CSS HTML Firefox böngésző letöltése! Opera böngésző letöltése!